• Главная
• Полезная информация
• ПОМОГАЕТ ЛИ ЛФК ПРИ ДЦП СПРАВЛЯТЬСЯ С НЕДУГОМ?

ПОМОГАЕТ ЛИ ЛФК ПРИ ДЦП СПРАВЛЯТЬСЯ С НЕДУГОМ?

21.12.2022
Детский церебральный паралич (ДЦП) это паралич центральной нервной системы, который проявляется в результате поражения одного или нескольких отделов головного мозга. Существует огромное количество методик, применяемых для лечения таких пациентов, но в данной статье речь пойдет об ЛФК при ДЦП, или, другими словами — все о применении лечебной физкультуры для лечения больных ДЦП.

Важность физической нагрузки

ДЦП проявляется в затруднении выполнения некоторых движений или, наоборот, непроизвольному выполнению тех или иных движений. Лфк для детей с дцп- призвана не только укрепить организм пациента, но и научить его осуществлять контроль над своим телом. Можно сказать, что ДЦП и спортзал неразрывно связаны друг с другом.

лфк

Физические нагрузки методом ЛФК преследуют следующие цели:

1. Обучение бытовым навыкам и умениям.

2. Знакомство пациентов с трудом (метод трудовой терапии).

3. Обучение больного приемам самообслуживания.

Основные принципы лечебной физкультуры

* систематичность и регулярность (непрерывный характер занятий крайне важен, так как мышечная память довольно быстро забывает некоторые моменты);

* увеличение нагрузки должно происходить не скачкообразно, а плавно, учитывая состояние пациента;

* индивидуальный подход (в подобной ситуации только работа индивидуально, групповой подход исключен);

* прием во внимание возраст ребенка и его состояние.

Так какую же роль оказывают физические упражнения на организм малыша, страдающего ДЦП:

* общеоздоровительное;

* препятствует формированию спаек между нервными окончаниями;

* укрепляющее;

* способствует активизации ослабленных мышц;

* устраняет сколиоз (искривление позвоночника);

* улучшает кровообращение (за счет этого происходит активизация мозговой деятельности).

Примеры ЛФК при ДЦП

ЛФК для детей с ДЦП включает в себя несколько самостоятельных направлений. Как правило, это не всегда гимнастика, но и некоторые другие формы в том числе упражнения:

* для осуществления поддержки двигательных функций;

* укрепления суставов;

* мышц живота;

* туловища и шеи;

* коррекции дыхания;

* мимики;

* эмоций.

Помимо прочего, различают такие подвиды ЛФК, как лечение:

1. Положением.

2. Растягиванием.

3. Ходьбой.

Различают спастическую форму болезни и астеническую. В первом случае все упражнения должны носить непрерывный характер, для получения максимального эффекта, а во втором они должны быть непродолжительными по времени с обязательными перерывами.

Поддержка двигательных функций

Для поддержки двигательных функций малыша применяют следующий комплекс упражнений:

С пяток на колени

Исходное положение — ребенок сидит на пятках.

Доктор (родитель) встает перед ним и кладет руки пациента на свои плечи. Ребенок должен встать на колени из исходного положения. Задача доктора стимулировать такие попытки

Перенос веса с одной ноги на другую

Исходное положение — специалист поддерживает ребенка подмышками, находясь сзади.

Доктор плавно перемещает ребенка влево и вправо, чтобы пациент научился переносить вес с одной ноги на другую. Важно, чтобы во время переноса веса тела на одну ногу вторая нога была оторвана от пола, а руки разведены в стороны.

Разгибание колен

Исходное положение — ребенок находится в положении сидя на корточках.

Специалист надавливает на колени малыша руками из-за спины и постепенно наклоняет туловище пациента. В таком положении колени самопроизвольно должны начать разгибаться.

Вставание

Исходное положение — ребенок сидит на стуле

Врач становиться перед ним и слегка наступает на его ноги. Нога врача не должна причинять малышу боль или дискомфорт. Руки больного поднимаются вверх и слегка тянуться специалистом, что провоцирует самостоятельный подъем со стула.

Равновесие

Исходное положение — малыш стоит, причем одна нога выставлена вперед.

Для данного упражнения потребуется присутствие двоих взрослых. Один становиться перед лицом, второй за спиной у больного. Поочередно производятся толчки (не диагонально, а напрямую в грудь и спину). Упражнение тренирует равновесие у малыша.